技巧訓練專題
2013-07-28 15:06
歡迎邀約主領以下專題聚會與訓練課程
技巧訓練專題
個人讀經法
聖經鳥瞰
簡明釋經學
如何領福音性查經
如何領小組式查經
撰稿與講道
崇拜講道法
專題講道法
佈道講道訓練
個人佈道訓練
佈道策略
小組牧養學
教會發展策略與實務
駐校堂會發展學
作領袖的挑戰
執事培訓課程
領袖教牧學
人際相處與衝突處理
聖經教學法
直攀高峰
基礎事奉技巧訓練班
校園牧關輔導
學校管理與實務（校董訓練班）
殯儀服務訓練班
歷史文章列表
技巧訓練專題
2013-07-28 15:03
歡迎邀約主領以下專題聚會與訓練課程
技巧訓練專題
個人讀經法
聖經鳥瞰
簡明釋經學
如何領福音性查經
如何領小組式查經
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校園牧關輔導
學校管理與實務（校董訓練班）
殯儀服務訓練班
Course Information and Comparison Between the MEd Program of Morling Education & the MM/MEd Program of ICTE
2013-07-28 14:54
Course Information and Comparison Between the MEd Program of Morling Education & the MM/MEd Program of ICTE
MEd Program of ME
MM/MEd Program of ICTE
Core...
Course Information and Comparison Between the MEd Program of SC & the MM/MEd Program of ICTE
2013-07-28 14:48
Course Information and Comparison Between the MEd Program of SC & the MM/MEd Program of ICTE
MEd Program of SC
MM/MEd Program of ICTE
Core...
國際更新教育學院教育研究課程
2013-07-28 14:32
國際更新教育學院
International College of Transformative Education
本學院與澳洲悉尼Southland College
為合作院校，互相承認學分。
教育研究課程
招生簡章
教育學士（牧關教育）
Bachelor of Education (Pastoral Care)
教育碩士（領袖學）
Master of Education (Leadership)
教育碩士（英語教學）
Master of Education (TESOL)
教育博士
Doctor of Education
學員可獲推薦報讀澳洲悉尼
Southland...
青少年專題
2013-07-28 14:26
歡迎邀約主領以下專題聚會與訓練課程
青少年專題
真我有形
改變生命的學習
天父喜悅的青少年成長
青年領袖訓練
少年交友戀愛之道
如何面對潮流文化衝擊
英雄出少年
奮勇奔跑人生路
作主精兵
靈程奮進
青少年感情在線－－劉志良牧師
2013-07-28 14:24
現 今 世 代 的 青 少 年 人 ， 開 始 談 戀 愛 的 年 歲 愈 來 愈 年 輕 化 。你 也 許 曾 在 地 鐵 車 廂 和 鬧 市 街 頭 ， 見 過 那 些 只 有 十 二 三 歲 的 少男 少 女 ， 身 穿 校 服 手 拖 手 或 擁 摟 倚 偎 著 逛 街 ， 態 度 親 暱 ， 旁 若無 人 。 你 有 否 想 過 可 能 有 一 天 ， 你 會 尷 尬 地 偶 然 碰 到 自 己 的 兒女 呢 ？ 那 時 你 會 佯 裝 不 見 、 即 時 斥 責 、 回 家 質 詢 、 或 曉 以 大 義？ 還 是 先 耐 心 引 導 分...
多元發展的基督化全人教育－－ 劉志良牧師
2013-07-28 14:23
《聖經》較多介紹神的兒子耶穌基督在地上的牧關、傳道、犧牲和復活的事蹟，對於祂幼年時的事蹟，只有《路加福音》有少許的記載。在那十三節介紹祂怎樣由嬰孩長大至成人的經文裏，作者路加用首尾呼應的寫作手法，來吸引人留意耶穌如何合神心意地成長。它的引言說：「孩子漸漸長大，強健起來，充滿智慧，又有神的恩在他身上。」（二40）而結話說：「耶穌的智慧和身量，並神和人喜愛他的心，都一齊增長。」（二52）從引言和結語，我們留意到《聖經》啟示我們人類如何從神的眼光來看神的兒子耶穌基督的成長，從而認識當怎樣為子女和學生提供教育。因此，這兩段經文常被喻為基督教教育原理的基礎和核心，又把教育發展的架構建造在其
核心價值何處尋－－劉志良牧師
2013-07-28 13:05
引言
當今教育界面對層出不窮的教育改革，教育工作者還正在適應新的政策和課程時，再新的政策和課程又推出了，這不禁叫人感到疲於奔命，並且在內心質疑地問：「到底教育有甚麼核心價值是可以跨越時代與環境，叫人在掌握以後，可以確實知道是不會變改的呢？」
基督教教育工作者應該是從造物主領受教育使命的人。他們按著造物主所啟示的「人生指南」（聖經）內的原理指引，向學生提供合神心意的教育。因此，人若要明白教育的核心價值，便必須從聖經入手，看看造物主賦予人的教育有甚麼核心價值。
研究說明
聖經第一卷創世記在開始時便讓我們知道宇宙和人的來源，以及人生的使命；聖經內文帶領我們從神的角度來看人
教育專題：重新得力－－劉志良牧師
2013-07-28 13:03
今天不少教育工作者時常都表示十分疲倦，原因是工作繁重，壓力也大，所以他們很需要長假期作休息，好使他們的身體重新得力。然而不少人雖然放了長假期，卻仍然感到乏力。那又是甚麼原因呢？我認為他們不單是身體疲倦，也是心靈疲倦，所以只是身體重新得力而心靈仍舊乏力的話，他們仍然是工作乏力的。聖經告訴我們神是創造地極的主，祂並不疲乏困倦，祂的智慧無法測度。那些等候神的人必重新得力，如鷹展翅上騰，奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。（參賽四十28-31）這說明當人願意接受神的智慧和能力，他們的心靈便會重新得力。那麼神的智慧給我們甚麼指引，又如何使我們得到能力呢？
一、全人成長充滿活力
今天基
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